十二五規(guī)劃中對于電化教育在國家教育體系建設(shè)中的描述越來越重要，而作為電化教育中的關(guān)鍵一環(huán)，校園非線性編輯系統(tǒng)是構(gòu)成電教系統(tǒng)的核心部分。隨著多媒體教育越來越普及，校園電視臺也都逐步完善，發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校中的校園電視臺系統(tǒng)已基本普及，欠發(fā)達(dá)地區(qū)也都在迎頭趕上。 校園非編系統(tǒng)作為校園電視臺的一個核心組成部分，是整個校園電視臺節(jié)目生產(chǎn)的關(guān)鍵一環(huán)。那么作為學(xué)校購置非線性編輯系統(tǒng)應(yīng)該注意哪些事項，配置什么樣的非線性編輯系統(tǒng)才合適呢？
首先我們要明白，學(xué)校是非廣電單位，學(xué)校制作的科教片基本只限于校園內(nèi)部使用，所以學(xué)校在購置非線性編輯系統(tǒng)的時候一定要考慮到，不能盲目的追求一定要和電視臺同步，也不一定要追求諸如4K的高標(biāo)準(zhǔn)非線性編輯系統(tǒng)。
其次，作為非廣電單位的學(xué)校，我們的使用老師都很少經(jīng)過專業(yè)的視頻編輯培訓(xùn)，對于那些專業(yè)的技術(shù)術(shù)語、專業(yè)的行業(yè)技巧我們不一定能理解，所以選擇一套通俗的、容易上手的非線性編輯系統(tǒng)是*為重要的，我們的目的就是在于好使，能快速制作出我們想要的科教內(nèi)容。
第三，學(xué)校的使用老師的節(jié)目素材來源復(fù)雜，也不一定非要固定的一種視頻格式，只要能制作多媒體節(jié)目即可，信號指標(biāo)是次要的。所以能選擇一套兼容格式多、操作簡便的系統(tǒng)是*好的選擇。一般的電視臺單位因為考慮到節(jié)目制作的信號指標(biāo)，所以對于兼容性很苛刻，不是隨便的格式都能用，而學(xué)校就完全沒有必要，因為我們更看重效率。
第四，學(xué)校*好使用國內(nèi)的非線性編輯系統(tǒng)，因為國外的非線性編輯系統(tǒng)軟件都是漢化的，部分還沒有漢化，造成使用誤解。而且，國外的非線性編輯軟件都是軟件單獨出售，國內(nèi)經(jīng)銷商自行組轉(zhuǎn)，產(chǎn)品可靠性大打折扣。而國內(nèi)的非線性編輯系統(tǒng)都是統(tǒng)一生產(chǎn)、經(jīng)過長時間嚴(yán)格測試運行的，系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性會更高。相信使用的老師一定深有體會，如果一套系統(tǒng)不穩(wěn)定不可靠，制作節(jié)目到一半的時候系統(tǒng)崩潰，那是一種什么感覺?。?br /> 第五，學(xué)校非線性編輯系統(tǒng)*好加上管理系統(tǒng)模塊。使用老師一般知道，長時間的積累了大量的科教素材和內(nèi)容，要想在浩如煙海的素材庫里查詢實在是件費勁的事，關(guān)鍵是有時候忘記素材名稱了，我們就找不出來。而加上管理系統(tǒng)模塊，其實就是等于建立了一套帶有庫存管理系統(tǒng)的倉庫，我們可以通過關(guān)鍵詞檢索、復(fù)合檢索快速的找到我們所需要的素材和內(nèi)容，同時還可以設(shè)置管理欄目，分類存儲，這也等于給學(xué)校建立了一個內(nèi)容管理平臺。
總之，校園非線性編輯系統(tǒng)一定要講究實用、高效、便捷，要符合老師們作為非專業(yè)廣電人士的要求，通俗易懂、穩(wěn)定。
備注：大洋非線性編輯系統(tǒng)一直致力于國內(nèi)非廣電行業(yè)用戶的需求。極速X非線性編輯系統(tǒng)的形象化快捷編輯、多格式兼容性、內(nèi)嵌媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)等功能在*大的程度上滿足了非廣電行業(yè)用戶的實際要求