1.現(xiàn)有校園廣播有哪幾種傳輸方式，各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？
答：現(xiàn)有常見(jiàn)的校園廣播傳輸方式有：音頻有線定壓（定阻）傳輸、無(wú)線調(diào)頻傳輸、有線調(diào)頻傳輸三種方式。
①*常見(jiàn)的為有線定壓音頻雙絞線傳輸：其優(yōu)點(diǎn)是終端便宜、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；缺點(diǎn)是每間教室都需布線，系統(tǒng)嚴(yán)格按照功率匹配與阻抗匹配的原則進(jìn)行配置，可擴(kuò)容性差,無(wú)法實(shí)現(xiàn)立體聲廣播,節(jié)目容量小（僅可傳輸一套節(jié)目），無(wú)法做到按年級(jí)同時(shí)播送不同內(nèi)容。
②無(wú)線調(diào)頻傳輸方式：其優(yōu)點(diǎn)是施工簡(jiǎn)單、無(wú)需布線、價(jià)格低廉、可實(shí)現(xiàn)多路同時(shí)廣播；缺點(diǎn)是需占用空間頻率資源，原則上需要通過(guò)無(wú)線電管理部門(mén)批準(zhǔn)頻率，容易受到外界干擾，可靠性相對(duì)較差。
③有線同軸共纜調(diào)頻傳輸方式：有線調(diào)頻是基于有線電視同軸共纜頻分復(fù)用技術(shù)傳輸方式工作的，其優(yōu)點(diǎn)是可實(shí)現(xiàn)多路同時(shí)傳輸（*多可達(dá)60余套），可擴(kuò)展性強(qiáng)，終端音箱只要滿足接收電平即可，不受數(shù)量、功率限制。有線電視技術(shù)在中國(guó)已經(jīng)歷了近20年的發(fā)展歷史，已完全成熟，配套產(chǎn)品價(jià)格低廉，性能穩(wěn)定。有線調(diào)頻廣播可與閉路雙控、閉路電視共纜傳輸，無(wú)需布線，施工簡(jiǎn)單，可實(shí)現(xiàn)立體聲播放，傳輸節(jié)目數(shù)量可隨時(shí)擴(kuò)展，并可實(shí)現(xiàn)智能廣播可尋址控制功能；缺點(diǎn)是有線調(diào)頻傳輸方式是基于弱信號(hào)傳輸工作的，調(diào)頻音箱需外加220V交流電源，但目前各學(xué)校教室內(nèi)都能提供穩(wěn)定的220V交流電源。
綜合上述幾種技術(shù)，一般學(xué)校應(yīng)選用有線調(diào)頻傳輸方式，有線調(diào)頻廣播擴(kuò)展性強(qiáng)，X性能價(jià)格比高，且可與閉路雙控、校園多媒體“多網(wǎng)合一”。
2、校園廣播今后向什么方向發(fā)展？如何與校園多媒體、閉路雙控、校園網(wǎng)有機(jī)地結(jié)合，做到多網(wǎng)合一？
答：隨著教育信息化進(jìn)程的加快和校校通工程的**建設(shè)，校園廣播今后將向“數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化”方向發(fā)展，*終與校園多媒體、校園網(wǎng)“多網(wǎng)合一”。從目前校園信息化建設(shè)情況來(lái)看，大多學(xué)校都已擁有或在建基于同軸網(wǎng)絡(luò)的交互式閉路雙控系統(tǒng)和基于超五類數(shù)字局域網(wǎng)構(gòu)架的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。前者帶寬為1-1000MHz，后者帶寬為1-100MHz，顯然前者有著明顯的帶寬優(yōu)勢(shì)，且隨著Cab Modem的技術(shù)日趨成熟，將兼容后者的全部功能。
3、何為智能廣播，現(xiàn)在市場(chǎng)上有幾種類型的產(chǎn)品？
答：智能廣播作為一種新生事物，現(xiàn)在業(yè)界并沒(méi)有嚴(yán)格統(tǒng)一的定義，國(guó)家及有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)也沒(méi)有統(tǒng)一的國(guó)標(biāo)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。筆者認(rèn)為“智能”一詞應(yīng)定義為人性化、自動(dòng)化。智能廣播即可定義為按照人的思維設(shè)定其工作方式，并能自動(dòng)完**所交給其的廣播任務(wù)，且智能廣播應(yīng)是以計(jì)算機(jī)為核心的一套多功能綜合系統(tǒng)。
市場(chǎng)上現(xiàn)有智能廣播主要有以下幾種形式：
①模擬音源+單片機(jī)控制的數(shù)碼錄音分區(qū)播放器+音頻線+定壓音箱。這種形式一般具有自動(dòng)開(kāi)關(guān)機(jī)、自動(dòng)分區(qū)、自動(dòng)播放錄音芯片內(nèi)的音樂(lè)等功能。缺點(diǎn)是無(wú)法進(jìn)行多路同時(shí)傳
輸，錄音芯片音頻取樣頻率低、音質(zhì)較差、曲目容量小，一般為15—60分鐘，音源節(jié)目單調(diào)，還得使用錄音卡座、VCD等模擬音源。
②模擬音源（或單路數(shù)字音源）+PC計(jì)算機(jī)+分區(qū)控制器+多根音頻電纜+控制碼線+定壓音箱+控制**（有的廠家采用一根8芯網(wǎng)線）。這種方式其實(shí)就是多套定壓廣播的堆疊，基本上可以實(shí)現(xiàn)多路傳輸，尋址到點(diǎn)，自動(dòng)播放功能。但其結(jié)構(gòu)過(guò)于復(fù)雜，施工布線量大，電纜節(jié)點(diǎn)太多，可靠性差，且造價(jià)也較昂貴，可擴(kuò)展性較差，在滿足阻抗匹配和功率匹配的原則下才可擴(kuò)容。
③共纜傳輸+尋址控制器+控制碼線+尋址**+調(diào)頻音箱。這種方式可實(shí)現(xiàn)共纜傳輸，尋址控制仍需布線。結(jié)構(gòu)較②種有所進(jìn)步，但施工復(fù)雜，設(shè)備太多，造價(jià)較高。優(yōu)點(diǎn)是節(jié)目和終端都可隨時(shí)擴(kuò)容，不受限制。
④數(shù)字多路節(jié)目源+多路共纜傳輸+FM-SCA副載波尋址控制信號(hào)傳輸+可尋址智能調(diào)頻音箱。這種方式不但做到音源源數(shù)字化（一臺(tái)專用工控計(jì)算機(jī)，六路不同數(shù)字音頻節(jié)目并發(fā)播出）、管理智能化和播出自動(dòng)化，而且做到了多套廣播節(jié)目與閉路電視、尋址控制信號(hào)“一線通”，對(duì)已有閉路電視系統(tǒng)的學(xué)校無(wú)需布線，可擴(kuò)容性良好、可靠性高、安裝簡(jiǎn)單，可點(diǎn)對(duì)點(diǎn)尋址控制校園廣播。
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