具有兩大功能： 

（ 1 ）通過灌根可有效防治植物性和性土傳病害，同時可使植物葉部的和病害明顯減少； 

（ 2 ）對植物具有明顯的促生長、增產(chǎn)作用。 對性土傳病害 ―― 植物青枯病具有很好的防治效果，在收獲后期，對番茄、茄子、辣椒、**、馬鈴薯、羅漢果和生姜青枯?。ń敛。┑奶镩g防效可達(dá) 70 ～ -- ％，高增產(chǎn)率達(dá) 493 ％，甚至當(dāng)對照發(fā)病率高達(dá) -- ％時防效也是如此。 多粘類 芽孢桿菌 對芋頭軟腐病、大白菜軟腐病、辣椒 根腐病 、花卉根腐病、玉竹根腐病、沙參根腐病、番茄猝倒病、番茄立枯病以及辣椒疫病等土傳 病害 也具有較好的防治作用。 此外，對植物具有明顯的促生長作用，可使田間植株高度比空白對照區(qū)增加 10-30cm ；甚至在植物不發(fā)青枯病時，也可使植物的產(chǎn)量增加 27.5% ，且增產(chǎn)主要表現(xiàn)為收獲前期。
產(chǎn)品名稱：匣狀粘球菌
拉丁文： pyxidicoccusfallax

**等級: 1

模式菌株: no

培養(yǎng)方法：
培養(yǎng)基: 169

生長條件: 30℃

基本概念。

(1) 菌群：由多種混合組成的相對穩(wěn)定的群體，具有某些共同性狀。如大腸菌群包括大腸桿菌、他們之間的過渡類型。

(2) 菌屬：菌種的上分類，通常性狀相近、親緣關(guān)系密切的若干菌種組成一個菌屬，如芽孢桿菌屬、葡萄球菌屬、乳桿菌屬等。

(3)是基本的分類單位，通常指表型特征相似、親緣關(guān)系接近的一類群體，與同屬內(nèi)其他種有著明顯差異；當(dāng)涉及到保存時，菌種是指的種子（用來長期保存）資源。

(4) 菌型：同一菌種的不同，在某些方面存在較小差異的為同一菌型，通常一個菌種內(nèi)的可以分為多種不同的菌型。

(5) 菌株：由一個獨(dú)立分離的單細(xì)胞系培養(yǎng)而成的純遺傳型群體及其一切后代，一種微生物的每一個不同來源的純培養(yǎng)物均可稱為該菌種的一個菌株。

以下是匣狀粘球菌相關(guān)產(chǎn)品：

資源名稱: 堪薩斯分枝桿菌種屬: Mycobacterium│Mycobacterium kansasii提供形式: 凍干物**等級: 3模式菌株: no應(yīng)用領(lǐng)域: 研究生長條件: 28存儲條件: 真空冷凍干燥法

資源名稱: 氧化葡糖桿菌種屬: Gluconobacter│oxydans提供形式: 凍干物**等級: 1模式菌株: no應(yīng)用領(lǐng)域: 產(chǎn)維生素C培養(yǎng)基: 0001生長條件: 30℃存儲條件: 液氮超低溫凍結(jié)法;真空冷凍干燥法

資源名稱: 枯草芽孢桿菌種屬: Bacillussubtilis(Ehrenberg)Cohn**等級: 1模式菌株: no培養(yǎng)基: 2生長條件: 30-37℃

資源名稱: Gramellaportivictoriae種屬: Gramellaportivictoriae分離基物: 香港維多利亞港的沉積物**等級: 1模式菌株: yes應(yīng)用領(lǐng)域: 模式菌株培養(yǎng)基: 102生長條件: 30℃
微生物培養(yǎng)方法：

1、平板劃線分離法：把混雜在一起的微生物或同一微生物群體中的不同細(xì)胞用接種環(huán)圈在平板培養(yǎng)基表面，通過分區(qū)劃線稀釋而得到較多獨(dú)立分布的單個細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)后生長繁殖成單菌落。

2、稀釋涂布平板法將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，在稀釋度足夠高的菌液里，聚集在一起的微生物將被分散成單個細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個菌落。

上述兩種方法雖然都可以實(shí)現(xiàn)觀察菌落特征的目的，但平板劃線分離法不能對菌落計(jì)數(shù)，而稀釋涂布平板法培養(yǎng)過程復(fù)雜，對平板的要求比較高，可參照以下步驟：

a、制備平板培養(yǎng)基將氯化鈉蔗糖瓊脂培養(yǎng)基加熱溶化并冷卻至65℃，向氯化鈉蔗糖瓊脂培養(yǎng)基中加入克林霉素溶液3～5ml并混合均勻，然后取20ml混合均勻的培養(yǎng)基溶液倒入培養(yǎng)皿，輕輕搖動培養(yǎng)皿，使培養(yǎng)基溶液均勻分布在培養(yǎng)皿底部，待培養(yǎng)基溶液凝固后即得平板培養(yǎng)基。

b、制備活性污泥混合液稱取活性污泥土樣15g，放入盛100ml無菌水并帶有玻璃珠的三角燒瓶中，振搖15～20min混合均勻，用一支1ml無菌吸管從中吸取1ml土壤懸液加入盛有9ml無菌水的大試管中充分混勻，制成活性污泥混合液。

c、培養(yǎng)基涂布從活性污泥混合液中吸取0.2ml，滴在平板培養(yǎng)基表面的中央位置，用無菌玻璃涂棒將活性污泥混合液沿同心圓方向輕輕地向外擴(kuò)展，使之分布均勻。
葉酸受體(FOLR)ELISA試劑盒異丁香酚(正+反) 分析標(biāo)準(zhǔn)品，用于環(huán)境分析2,5-二甲基-2,5-雙(過氧化叔丁基)-3-己炔 試劑級縮宮素,醋酸催產(chǎn)素

葉酸(FA)ELISA試劑盒異戊 99%乙酸異戊酯 AR，99%紫杉

氧化型谷胱甘肽(GSSG)ELISA試劑盒無水三氯化鐵 ≥99.99% metals basis過氧化十二酰 98%紫杉（標(biāo)準(zhǔn)品）

氧化型低密度脂蛋白(OxLDL)ELISA試劑盒三氟磺酸銦 98%過硫酸鈉 99.99% metals basis鹽酸帕洛諾司瓊

氧化高密度脂蛋白(Ox-HDL)ELISA試劑盒2-亞氨基生物素 98%四苯鈉 AR,99%硫酸巴龍霉素

氧化低密度脂蛋白抗體(OLAb)ELISA試劑盒肌苷-5′-磷酸二鈉鹽 99%四苯鈉 99.5%硫酸巴龍霉素(標(biāo)準(zhǔn)品)

氧化低密度脂蛋白(OxLDL)ELISA試劑盒5--2- 98%2,5-二甲基-2,5-雙-（叔丁基過氧）己烷 93%甲磺酸帕珠沙星

氧還原蛋白過氧化物酶4(PRDX4)ELISA試劑盒胰島素 ≥27 USP units/mg (HPLC)正丁 GR（劇品）甲磺酸帕珠沙星（標(biāo)準(zhǔn)品）

延伸蛋白A(EloA)ELISA試劑盒烯酸異癸酯 98%,含70-100ppm對苯二酚穩(wěn)定劑異丁 99%(劇品)甲磺酸培氟沙星

煙酰腺嘌呤二核苷酸磷酸(NADPH)ELISA試劑盒2-丁酮酸 97%異丁 Standard for GC, ≥99.5% (GC)甲磺酸培氟沙星（標(biāo)準(zhǔn)品）

煙酰腺嘌呤二核苷酸(NAD)ELISA試劑盒亞油酸  99%聚烯酰 非離子型，分子量：200萬-1400萬培美曲塞二鈉

牙骨質(zhì)蛋白1(CEMP-1)ELISA試劑盒1,2,3,4,5,6-六氯環(huán)己烷 分析標(biāo)準(zhǔn)品磷酸三苯酯 分析標(biāo)準(zhǔn)品,≥99.8%(GC)培美曲塞二鈉（標(biāo)準(zhǔn)品）

牙本質(zhì)基質(zhì)蛋白1(DMP1)ELISA試劑盒1,2,3,4,5,6-六氯環(huán)己烷 97%磷酸三苯酯 CP酞磺噻唑

循環(huán)復(fù)合物(CIC)ELISA試劑盒DL-乳酸鋰 97%磷酸三苯酯 98%匹格列酮

血影蛋白(spectrin)ELISA試劑盒溶菌酶，雞蛋白 40000U/mg磷酸酚酯 99%匹格列酮（標(biāo)準(zhǔn)品）

血小板衍生生長因子可溶性受體α(PDGFsR-α)ELISA試劑盒亞麻酸 分析標(biāo)準(zhǔn)品 ,≥99% (GC)環(huán)胞霉素A 98%匹格列酮鹽酸鹽
匣狀粘球菌蘇云金芽孢桿菌

種屬: Bacillus│thuringiensis

提供形式: 凍干物

**等級: 1

模式菌株: no

培養(yǎng)基: 0002

生長條件: 28-32℃

存儲條件: 液氮超低溫凍結(jié)法;真空冷凍干燥法

DSMZ17855, Type strain

種屬: Bacteroides dorei Bakir et al. 2006 emend. Hahnke et al. 2016

分離基物: human feces

**等級: 1

模式菌株: 未知

培養(yǎng)基: Medium 104 , anaerobic, 37°C

or

Medium 693 , anaerobic, 37°C

Incubation time: 1-2 days

Please follow special instructions: 'Cultivation of Anaerobes'

Complete DSMZ Media List

微生物培養(yǎng)方法：

1、平板劃線分離法：把混雜在一起的微生物或同一微生物群體中的不同細(xì)胞用接種環(huán)圈在平板培養(yǎng)基表面，通過分區(qū)劃線稀釋而得到較多獨(dú)立分布的單個細(xì)胞，???培養(yǎng)后生長繁殖成單菌落。

2、稀釋涂布平板法將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，在稀釋度足夠高的菌液里，聚集在一起的微生物將被分散成單個細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個菌落。

上述兩種方法雖然都可以實(shí)現(xiàn)觀察菌落特征的目的，但平板劃線分離法不能對菌落計(jì)數(shù)，而稀釋涂布平板法培養(yǎng)過程復(fù)雜，對平板的要求比較高，可參照以下步驟：

a、制備平板培養(yǎng)基將氯化鈉蔗糖瓊脂培養(yǎng)基加熱溶化并冷卻至65℃，向氯化鈉蔗糖瓊脂培養(yǎng)基中加入克林霉素溶液3～5ml并混合均勻，然后取20ml混合均勻的培養(yǎng)基溶液倒入培養(yǎng)皿，輕輕搖動培養(yǎng)皿，使培養(yǎng)基溶液均勻分布在培養(yǎng)皿底部，待培養(yǎng)基溶液凝固后即得平板培養(yǎng)基。

b、制備活性污泥混合液稱取活性污泥土樣15g，放入盛100ml無菌水并帶有玻璃珠的三角燒瓶中，振搖15～20min混合均勻，用一支1ml無菌吸管從中吸取1ml土壤懸液加入盛有9ml無菌水的大試管中充分混勻，制成活性污泥混合液。

c、培養(yǎng)基涂布從活性污泥混合液中吸取0.2ml，滴在平板培養(yǎng)基表面的中央位置，用無菌玻璃涂棒將活性污泥混合液沿同心圓方向輕輕地向外擴(kuò)展，使之分布均勻。